一、学院概况
bet57365下设英语系、商务英语系、大学英语教学部、语言服务与培训中心，建有英语教育研究所和甘肃地域文化翻译中心两个研究结构，已建成大学英语智能测评中心和商务英语跨境电商实训平台。英语专业成功获批为甘肃省一流本科专业。学院于2013年开始招收全日制教育硕士学科教学（英语）专业学位研究生，截止2024年7月，共培养194名硕士研究生。目前校内导师 11 人， 校外导师5人，在校研究生84人。近三年以来，2名研究生在全国首届专业教学技能大赛荣获二、三等奖,2名研究生获外研社英语辩论赛丝路高校组特等奖，1 名研究生获“田家炳杯”教育硕士学科教学（英语）专业教学技能大赛全国决赛三等奖，1名研究生获第十二届全国口译大赛省级一等奖，2名研究生获第十三届全国口译大赛西北赛区二等奖等。1名研究生考取浙江师范大学博士研究生。
二、学科教学（英语）研究生培养概况
（一）专业特色与优势
学科教学（英语）硕士生培养以能引领区域基础教育改革和发展的现代中学英语骨干教师为目标，在课程设置上充分体现了理论与实践相结合的原则，突显了硕士生实践能力的培养，在教学中注重实践与反思，采取案例教学、模拟教学、小组合作学习等方式，课内与课外学习相结合，线上学习与线下学习相结合，力争使硕士生掌握现代教育理论，具有较强的英语教育教学能力和教学研究能力，为将来的专业发展打下良好的基础。
（二）培养目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德 树人的根本任务，坚持五育并举，着力培养具有较高教师职业品质，掌握现代教育理论，具有较强的英语学科教育教学实践能力、教学研究能力和学科专业发展能力的新时代高 素质的普通中学和中等职业技术学校英语课程专任教师。具体要求为：
1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，倾心教育事业。具有良好的师德修养、人格品质和高度的社会责任感，有理想信念、有扎实学识、有仁爱之心，积极进取，勇于创新。
2.掌握现代教育理论、基础教育英语课程改革的新理念、新内容和新方法，具有良好的知识结构和扎实的专业基础，了解学科前沿和发展趋势，能够在教育教学改革中发挥积极作用。
3.具有较强的实践能力，能够理论结合实际，开展创新性的英语教育教学工作。能用熟练、得体的英语授课，具有较为出色的英语学科教学能力，能胜任基础教育学校和中等职业技术学校的英语教学工作，能运用所学理论、教育研究方法和现代教育技术解决教学中的实际问题。
4.具有较为全面的人文学科知识和较高的人文素养，善于独立思考，具备批判性精神和创新能力，具有发现问题和解决问题、终身学习与发展的意识和能力。
6.具有较高的教育学、心理学和课程教学论等方面的理论素养，能熟练运用英语阅读本专业的英文文献资料，能主持和从事英语学科教学的改革和研究。
（三）学分课程设置
课程分为学位基础课、专业必修课、专业选修课和实践教学四个模块。研究生在校期间至少应完成40学分，其中学位基础课14学分，专业必修课10学分，专业选修课9学分，实践教学8学分。具体课程与相应学分如下。
1.学位基础课（14学分）
（1）中国特色社会主义理论与实践（2学分）
（2）马克思主义与社会科学方法论（1学分）
（3）汉语言文学基础（2学分）
（4）教育原理（2学分）
（5）课程与教学论（2学分）
（6）教育研究方法（2学分）
（7）青少年心理发展与教育（2学分）
（8）习近平总书记关于教育的重要论述（1学分）
2.专业必修课（10学分）
（1）英语课程与教材研究（2学分）
（2）英语教学设计与实施（2学分）
（3）英语语言测试与评价（2学分）
（4）英语教师专业能力发展（2学分）
（5）二语习得（2学分）
3.专业选修课（9学分）
（1）专业理论知识类课程
① 英语教学法流派（1学分）
② 英语教学行动研究（1学分）
③ 英语学术论文写作与规范（1学分）
（2）教学技能类课程
①英语课程案例分析（1学分）
② 现代语言教育技术与应用（1学分）
③ 英语课堂口语（1学分）
④ 跨文化交际与英语教学（1学分）
（3）教育教学管理类课程
① 教师职业道德教育（1学分）
② 英语课堂管理（1学分）
③ 基础教育英语学科前沿（1学分）
4.实践教学（8学分）
（1）校内实训（2学分）：包括教学技能训练、微格教学、课例分析等。
（2）校外实践（6学分）：包括教育见习（1学分）、教育实习（4学分）、教育研习（1学分）等。
（四）培养方式
重视理论与实践相结合，实行高校教师和中学优秀教师联合指导的“双导师制”，校内外导师共同指导学生的学习、实践和研究工作。根据培养目标、课程性质和教学内容，选择恰当的教学方式与方法，在教学中注重实践与反思，采取案例教学、模拟教学、小组合作学习等方式；注重课内与课外学习相结合，关注学生的主动学习与创新学习；充分利用互联网等现代教学技术手段，开展线上学习与线下学习相结合的混合式教学。
5．招生对象
具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员，所修专业为英语或相近专业，年龄一般不超过40周岁。
6．学习年限及学习方式
学制3年，最长学习年限5年。采用全日制学习和学分制管理。
bet573652024年学科教学（英语)研究生 招生考试科目、参考书目 |
初试（自命题）参考书目 |
序号 |
学科领域 |
考试科目 |
参考书目 |
1 |
学科教学（英语） |
①思想政治理论101 ②英语二204 ③教育综合333 ④英语教学论838 |
1.英语教学法教程（第二版），王蔷，高等教育出版社 2.Pinciples of Language Learning and Teaching. The Sixth Edition. By H. Douglas Brown. Pearson Education, Inc. |
复试科目（专业笔试）及参考书目 |
序号 |
学科领域 |
考试科目 |
参考书目 |
2 |
学科教学（英语） |
英语专业基础（含写作） |
1.《综合教程》(1-6)，何兆熊主编，上海外语教育出版社 2.《英语写作手册》，丁往道等，外语教学与研究出版社，英文版，2018年第三版 |
同等学力、跨专业考生加试科目及参考书目 |
序号 |
学科领域 |
考试科目 |
参考书目 |
3 |
学科教学 （英语） |
1. 翻译基础 2. 语言学基础 |
1.《实用翻译教程》（英汉互译第三版），冯庆华，上海外语教育出版社 2.《语言学教程》（第四版），胡壮麟，北京大学出版社 |
学院历年招生情况
目前学院现有硕士研究生81人，其中2024级研究生29人，2023级研究生24人,2022级研究生28人。自2013年开始招收硕士研究生以来，学院重视人才培养质量和就业，已高质量完成194名硕士研究培养工作。研究生生源主要分布在山东、甘肃、陕西、河北、河南等省份。
学生就业情况
我院学科教学（英语）毕业生以其较高的教师职业品质、较强的英语学科教育教学实践能力、教学研究能力和学科专业发展能力受到用人单位高度赞誉。多年来毕业生就业率及就业质量保持双高态势，就业率为100％，绝大多数毕业生在中小学、企事业单位、高校以及国内大型教育集团工作。
招生咨询联系人：李老师
联系方式：0938-8363093 317464616@qq.com
